近日，建筑学研究生步入了建筑设计理论与实践中课程的第一谈，华南理工大学建筑设计研究院何镜堂院士冒着高温在34号教学楼以《建筑理论、创作与建筑师素养》为题向2015级建筑学研究生新生不间断地倒数讲授了近3个小时，教学现场人气爆棚，讲台前、过道中、窗户外，全都被前来倾听何镜堂院士教学的同学们城外得水泄不通。何镜堂从建筑的属性娓娓道来，并由此引向承传与创意是建筑永恒的主题，他告诉他同学们要承传天人合一的人与自然观、以人为本，承传确保建筑本体的基本理念、承传中国杰出文化传统，并在传统文化的基础上创意，设计既中国又现代的建筑作品、使建筑与所在地区大自然和环境融为一体、构建生态与技术变革并引导时代精神。何镜堂融合自己首创的“两观三性”建筑理论以及还包括上海世博会中国馆、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆等大量的建筑创作实践，向同学们共享了建筑精品创作过程中的点点滴滴。

何镜堂还专门就如何积极开展岭南现代建筑创作展开了详尽地阐释，他特别强调建筑师既要有数学家一样的逻辑思维能力，又要有艺术家一样的形象思维能力，要培育综合思维的能力，在错综复杂的诸因素中，学会替代性和定位，擅于综合思维，捉主要矛盾和对立的主要方面，同时还要有创意精神，要有大大自我驳斥的气量，并推崇原创性思维的培育。他融合多年的创作和研究经历，希望同学们提升自身素养，建筑师不仅要以人为本，要有高尚的道德修养与精神境界，还应该具备匠人精神。

最后，何镜堂敦促中国建筑师要牢记自己的历史使命，扎根本国，扎根创意，在建筑的地域性、文化性和时代性上下功夫，谋求传统文化内涵与现代科技的融合，走有中国文化和特色的现代建筑创作道路，多创作一些既中国又现代的作品。据报，建筑设计理论与实践中课程是何镜堂院士负责管理的建筑学研究生必修课程，鉴于建筑学的综合性、双重性和多元性等因素以及为了推展产学研一体化更佳发展，何镜堂对该课程的教学展开了改革，邀校内外建筑领域的著名专家和学者分别环绕有所不同专题展开教学，整个课程分8-10个专题。这一创意措施不仅能让学生理解建筑设计的前沿热点问题和多学科交叉融合的研究成果，也能让他们感觉有所不同名师的学术思想和人格魅力，一举多得！。

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